sábado, 22 de septiembre de 2012
estrategias educativas en educación
La educación en Chile pareciera estar en crisis, y esta constatación genera la inquietud y desazón en la ciudadanía. No obstante, si analizamos el significado de crisis, descubrimos con entusiasmo que es el necesario proceso de cambio hacia un nivel superior: crisis es crecimiento y desarrollo en pos de una meta deseable: bienvenida entonces esta crisis, si ella se acompaña de voluntades que creen en un cambio de mirada.
En este libro sus autoras son audaces pioneras de un cambio de mirada. Las estrategias innovadoras que proponen inciden en la esencia de una pedagogía activa y que compromete al alumno de modo integral, buscando despertar en él las habilidades metacognitivas en dinámica interación con la llama ardiente del entusiasmo, la motivación y la participación. El método "Proyecto de Investigación" permite al alumno ser protagonista activo del sistema pedagógico de máxima efectividad: la indagación; mientras que las estrategias de "Debate", "reflexión Acerca de Valores" y de "Incentivar la Lectura", incrementan los talentos linguísticos e intrapersonal, indispensables para moverse en el desafiante mundo laboral de este siglo con inteligencia emocional, honestidad y carácter. Finalmente, a través del "Teatro Escolar" los niños preservan el patrimonio innato por excelencia: la imaginación al servicio de la creatividad. Como investigadora en neurociencias aplicadas a la educación y a la salud mental del niño, es para mí honor prologar este libro, que se instala como una desafiante invitación a erguirse como protagonistas de un cambio de mirada en el campo de la educación de los niños.
martes, 11 de septiembre de 2012
como motivar a tus hijos a estudiar
- La motivación de tu hijo por el estudio puede hacerse de varias formas, por ejemplo, otorgando premios o recompensas por resultados. Esta puede ser una forma buena de motivar a tu hijo para que estudie, es decir, recompensando el esfuerzo con un regalo o con algo que tu hijo esté deseando. Aquí la lógica sería que a mayor esfuerzo y mejores resultados le darás mejores recompensas.
- Es importante además que el estudio no sea una excusa para la rebelión de tu hijo, como respuesta a un conflicto familiar. En este caso, lo mejor es apelar a la comunicación y la resolución de los problemas.
- Se tendría que intentar no llegar al castigo o la imposición forzada de las tareas de estudio. Es decir, al haber mucha resistencia a estudiar se tiene que intentar primero la comunicación y diferentes alternativas para que el niño o adolescente se motive para estudiar.
- Es bueno que tu hijo tenga ejemplos en los cuales reflejarse y en los cuales poder ver lo positivo de estudiar. Aquí es importante ver las actividades intelectuales en la familia, en los amigos, etc.
- Se recomienda además respetar los tiempos que se establezca el niño o adolescente para estudiar y la alternancia con otras actividades necesarias para su desarrollo y crecimiento como el deporte, el juego y la sociabilidad.
- Antes que obligar a tu hijo a estudiar tienes que hablar con él y si ves que tiene mucha resistencia al estudio tienes que buscar ayuda con un especialista para verificar si no existen algunas dificultades en su aprendizaje.
- Es muy importante para que tus hijos estudien hablar con ellos cuando haya posibilidades de hacerlo sobre el tema de la importancia que tiene estudiar. Este tema lo puedes abordar desde un enfoque por el cual tu hijo pueda tomar conciencia de la importancia que tiene el estudio para su futuro y el desarrollo de su inteligencia pero sin presionarlo demasiado ni ser autoritario.
- Algo muy importante es que tenga amigos o pares que estudien ya que es un espejo muy importante para ellos y un estímulo extra. Si tiene amigos que no estudian, las cosas serán más complicadas.
- Otro de los puntos importantes para que tu hijo se vea motivado a estudiar es que pueda comprender que el consumo no lo es todo. Que la vida no se trata solamente de consumir y de dinero y que uno no vale por lo que tiene sino por lo que es. Lo que uno es no lo determinan las cosas materiales solamente sino fundamentalmente lo que uno sabe, lo que uno piensa, etc.
- Además es importante que reconozca que para hacer lo que le gusta tendrá que pasar por etapas en el estudio que tal vez no le gusten demasiado pero que son necesarias. La recompensa será que al llegar a estudiar lo que le guste, tendrá una gran satisfacción.
sábado, 8 de septiembre de 2012
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